Thèmes principaux: Enseignement et mobilité
La vidéo est à découvrir ici: http://vimeo.com/89001523
De l’ambition pour l’école!
Table-ronde à Liège: l’enseignement qualifiant, au cœur des défis du bassin liégeois?
Hausse des échecs à l’école secondaire, l’enseignement doit s’adapter à sa région
Choix des lectures des élèves dans l’enseignement secondaire
Formation de comédien animateur spécialisé en théâtre-action
Cette formation en théâtre-action a vu le jour en 2008 notamment grâce à un financement
du Fond social européen. Elle est organisée par l’Institut d’enseignement de promotion sociale de la Communauté française de Chênée-Jupille- Soumagne. Elle est dispensée sur une période de deux à trois ans – la troisième année restant aléatoire car difficile à financer – à raison de 740 périodes par an, stages compris. Ces derniers sont organisés dans toute la Communauté française en collaboration avec les dix-sept compagnies de théâtre-action actuellement reconnues. Le théâtre-action se situe au carrefour de l’animation, de la création théâtrale et de l’éducation citoyenne. Cette formation fournit un vivier de comédiens et garantit la pérennité d’une forme de théâtre éminemment citoyen.Ma question au Ministre Marcourt
du Fond social européen. Elle est organisée par l’Institut d’enseignement de promotion sociale de la Communauté française de Chênée-Jupille- Soumagne. Elle est dispensée sur une période de deux à trois ans – la troisième année restant aléatoire car difficile à financer – à raison de 740 périodes par an, stages compris. Ces derniers sont organisés dans toute la Communauté française en collaboration avec les dix-sept compagnies de théâtre-action actuellement reconnues. Le théâtre-action se situe au carrefour de l’animation, de la création théâtrale et de l’éducation citoyenne. Cette formation fournit un vivier de comédiens et garantit la pérennité d’une forme de théâtre éminemment citoyen.Ma question au Ministre Marcourt
